为持续推进思想政治理论课教学改革，探索成果导向教育理念（OBE）如何真正落地课程教学，2026年9月18日，思想政治教育教研室在学院会议室召开了专题教学研讨会。会议由教研室主李贵主持，承担《思想道德与法治》课程教学任务的全体教师参加。会议重点围绕“深耕OBE教育导向理念，重构课堂教学育人体系”主题展开讨论。

会上，李贵首先传达了学校关于深化课堂教学改革、提升课程质量的最新要求，并结合期初教研室集体备课提出的共性问题，引导教师从OBE视角重新审视教学目标设定、内容组织与评价方式。本次专题研讨的两个核心问题：一是OBE理念怎样贯穿到思政课课程的目标设定、教学实施和评价反馈中去；二是面对不同专业的学生，如何让课程内容与他们所学专业真正贴合，做到“精准育人”。

会议指出，OBE理念以“学生为主体、成果导向、持续改进”为核心，是推动教学改革、对接专业认证的关键抓手。在交流环节，老师们紧扣“OBE”理念的核心逻辑，从课程目标细化、教学内容重构、教学方法创新，到评价方式改革，逐一展开讨论。大家普遍认为，关键是要把学习成果想清楚、把教学环节倒着设计、把过程性评价做扎实，这样才能帮助学生真正提升理论认同、政治素养和实践能力。

本次主题教研活动，紧扣OBE成果导向理念核心，聚焦课堂教学育人体系重构，通过经验分享、集中研讨，让全体教师进一步深化了对OBE理念的理解，明确了课程建设与教学改革的方向。全体教师将以本次活动为契机，把研讨成果转化为教学实践，将OBE理念贯穿教学全过程，深耕课堂、精益求精，为培养具备扎实专业能力、创新精神和终身学习能力的高素质应用型创新型人才贡献力量。